October 02, 2021
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"Cambio en Acción" empodera a los estudiantes, profesores y personal para apoyar a los estudiantes indocumentados a través de apoyo estatal, federal y local.

SACRAMENTO, Calif. — La Oficina del Rector de los Colegios Comunitarios de California anunció esta semana que se llevará a cabo la quinta Semana Anual de Acción para Estudiantes Indocumentados (USAW, por sus iniciales en inglés) del 18 al 22 de octubre. La Semana de Acción para Estudiantes Indocumentados es un esfuerzo estatal que involucra y activa a estudiantes, profesores y personal para apoyar las necesidades de los más de 72,000 estudiantes indocumentados inscritos en los Colegios Comunitarios de California. El tema de este año, "Cambio en Acción", empodera a los estudiantes, profesores y personal para participar en acciones estatales, federales y locales que apoyan a los estudiantes indocumentados en su objetivo por obtener una educación universitaria.

El tema “Cambio en Acción” refleja la necesidad constante de impulsar políticas y prácticas basadas en evidencia centrada en los estudiantes todos los días del año. El fallo judicial del 16 de julio de 2021 del estado de Texas, et al., v. Estados Unidos, que sostuvo que el Programa de Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA) es ilegal, también crea un nivel adicional de incertidumbre para los estudiantes indocumentados en todo el país.

Este evento de una semana de duración se llevará a cabo durante el mismo mes que se cumple el 20º aniversario de la aprobación del Proyecto de Ley de la Asamblea (AB) 540, la legislación histórica que abrió las puertas de la educación superior para miles de estudiantes indocumentados al eliminar el costo de matrícula para estudiantes fuera del estado. Para conmemorar el aniversario, Immigrants Rising será el anfitrión de la "Conferencia del 20º Aniversario de AB 540 y Más Allá" el 18 de octubre a partir de las 10 a.m. A la 1 p.m., la Oficina del Rector dirigirá una sesión plenaria con líderes del segmento de educación superior para celebrar el éxito de AB 540 y discutir oportunidades para abordar los retos pendientes.

"Como el sistema de educación superior más grande del país que atiende al mayor número de estudiantes indocumentados dentro del estado, los Colegios Comunitarios de California están comprometidos a brindar servicios a todos los estudiantes, independientemente de su estado migratorio", dijo la rectora interina de los Colegios Comunitarios de California, Daisy Gonzales, PhD. “Los estudiantes indocumentados inscritos en nuestros colegios son aspirantes a maestros, médicos, artistas y empresarios y están preparados para hacer contribuciones significativas para ayudar a nuestra nación a recuperarse de la pandemia. Para tener éxito en su búsqueda de una educación y una carrera universitaria, los estudiantes necesitan y merecen estabilidad ".

La Oficina del Rector está haciendo un llamado a los estudiantes, profesores y personal de los 116 colegios a través de California para que aboguen para que el Congreso incluya un camino integral hacia la ciudadanía para los estudiantes indocumentados y los haga elegibles para la ayuda financiera financiada con fondos federales dentro de la conciliación presupuestaria. La Oficina del Rector también está haciendo un llamado a los líderes institucionales, al personal universitario y a las organizaciones no gubernamentales que trabajan con los estudiantes indocumentados para que sigan cultivando políticas y prácticas para crear un cambio enfocado en los estudiantes y centrado en la equidad.

En los últimos cinco años, el presupuesto colectivo y el apoyo legislativo de los Colegios Comunitarios de California durante la Semana de Acción para Estudiantes Indocumentados ha conducido a la financiación de Centros de Recursos para Soñadores (Dream Resource Centers) y de organizaciones no gubernamentales que trabajan con los estudiantes indocumentados, el establecimiento de un Proyecto de Servicios Legales de Inmigración (Immigration Legal Services Project), la expansión de la elegibilidad de AB 540 y la protección de DACA. La Semana Anual de Acción para Estudiantes Indocumentados 2021 basará su programación en estos esfuerzos al empoderar a los colegios para que busquen reformas institucionales que conduzcan a entornos colegiales más acogedores para todos los estudiantes, independientemente de su estado migratorio.

La Oficina del Rector llevará a cabo seminarios web diarios a la 1:00 p.m. durante la Semana de Acción para Estudiantes Indocumentados 2021 sobre varios temas críticos, incluyendo una revisión de las políticas estatales para estudiantes indocumentados, la importancia de la evaluación del programa para medir el éxito de los estudiantes indocumentados y el uso innovador de fondos para apoyar los esfuerzos de los estudiantes indocumentados. Los seminarios web contarán con oradores estudiantiles y colegios que están a la vanguardia. Para obtener más información, incluyendo un calendario completo de eventos, visita nuestra página web: Undocumented Student Action Week. También disponible la resolución de los Colegios Comunitarios de California declarando la Semana de Acción para Estudiantes Indocumentados como el 18 a 22 de octubre de 2021 (Resolution Declaring October 18-22, 2021 as Undocumented Student Action Week).

Los Colegios Comunitarios de California son el sistema de educación superior más grande de la nación, compuesto por 73 distritos y 116 colegios que atienden a 2.1 millones de estudiantes por año. Los colegios comunitarios de California proporcionan educación profesional y capacitación de la fuerza laboral; transferencia garantizada a universidades de cuatro años; caminos hacia títulos y certificados; y educación en habilidades básicas en inglés y matemáticas. Como motor del estado para la movilidad social y económica, los Colegios Comunitarios de California respaldan la Visión para el éxito, un plan estratégico diseñado para mejorar los resultados de éxito de los estudiantes, aumentar las tasas de transferencia y eliminar las brechas de rendimiento. Para obtener más información, visita el sitio web de los Colegios Comunitarios de California o síguenos en Facebook y Twitter.

Copia disponible en inglés.

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